“欺凌者有时候就是觉得自己的自尊被挑战了，他想通过欺凌的方式来争取尊严，让别人高看他一眼，他会有一种扭曲的价值观，让别人怕，把别人打趴下，而这种错误的价值观很可能来自家庭。”

对此，温学琦认为，学校一方面要教会学生情绪不好时应该怎么做、该如何与人交往、感觉到愤怒时如何应对。另一方面还要加强对父母的培训、对家庭教育的指导，“很多时候家庭教育对孩子的影响要大于学校教育的，现在很多父母不注意这方面，他对孩子就简单粗暴，动不动就动手，孩子就会习得这种行为方式。”

另外一方面，学校出于保护学生，会尽量避免学生负法律责任，“但是学生如果感受不到他已经触犯了法律的话，他就不知道害怕，所以要让孩子知道，如果不能真心悔悟征得对方原谅的话，你就要负法律责任。”

温学琦认为 ，欺凌别人的学生应该更加清楚自己所要负担的后果，这才会真正对这些孩子的成长有帮助。