小学将增设科学课 孩子越大对科学兴趣越淡-第7页
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人民政协网
2017-8-21 11:39:06
从2017年9月开始，小学一年级将增设科学课，并将其作为基础性课程。2001年，依据国务院批准的《面向21世纪教育振兴行动计划》，我国开始进行新一轮的课程改革，将沿用了半个世纪的小学“自然”课更名为“科学”，起始年级也从一年级变为三年级。
课程性质
由科学启蒙课程改为基础性课程，强调科学课在小学阶段的重要地位。
开课年级
科学课程的开课年级变为1-6年级，按照低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)三个阶段设置课程目标和课程内容。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。
课程内容
在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学三个领域知识的基础上，增加技术与工程领域的相关内容。
课程目标
将以前的“情感态度与价值观”目标修订为“科学态度”，新增“科学、技术、社会与环境”目标，要求学生了解人类活动对自然环境和社会变迁的影响，在科学技术的研究应用中，考虑伦理和道德的价值取向。
学习评价
强调终结性测评与过程性测评并重，增加学生自评与互评活动。